来挑礼物，毕业生可以来挑选走一件礼物！这么吆喝着，你们来了！真好，你们来！*贵的是时间！你们愿意在奔赴下一程时，拐进这里，谢谢你们这样做！

而融融堂备选的不只是一个具像的礼物，首先一个“捡漏”的场！这里存留历届同学的气息，为挑选礼物在书架前挤挤挨挨的时候，已经不同于埋首于论文的日子！

有两份礼物，都与——昆曲有关一份是一帧画信名曰“昆曲”：“画中人身着昆曲样式的衣服，红色为底色的花冠，格外醒目，灰色水袖交相辉映，但是没有清晰的脸，又给这个人物蒙上了一层神秘的面纱，似乎带着一丝别样的吸引力。

”（溪）“这张忘记何时所画，只记得当时大家的谈话内容中涉及到江南昆曲，说起吴语软软，还有冷桂军老师现在回过头来看，很稚嫩，只是随性而画，现在觉得笔墨勾勒还能更好，但从来不会否定过去的自己，每个时刻都值得记录。

”（彭同学）

另一份是一个叫《游园》的绘本：“对于选择这本绘本《惊梦》：因为我从小就收到妈妈与外婆的影响，所以我也非常热爱戏曲文化又因为我小学时，就有幸参加过学校开展的“小昆班”，因此对《游园惊梦》这个故事也比较熟悉，对于这个故事本身而言，其实我刚读到她时，就被惊艳到了，其创造的唯美情景与神话般的情节让我十分有感触。

昨天在融融堂梅子老师让我们挑一件物品时，我选了很久，但是当我看到它时就像是魔力一般将我吸引，所以我选择了她”（一凡）“我家有一排都是中国原创绘本，当时搜集时候买的作者保冬妮创作了一系列的，这本是比较用心创作的。

没有给小朋友讲过不知道他们理不理解，作为昆曲启蒙和爱情启蒙会不错，里面环境背景是园林，也很有苏州特色，看到的园林景致和看图片想象听到的昆曲能相结合，双重审美结合，愉悦身心！”（喵喵老师）在我们师生面对面交流中，时间的河床，流过怎样的沙石与金子？有奋斗的艰辛，挫折的不甘，有才艺的分享，心愿的寄托，有回首的不舍，前瞻的嘉勉……在这过程里，师生是同样的，同样是一个生命探索的个体，师生间是相通的，在情感的世界分享感动分担忧愁……

淡去，远去了。随着你们的离开！梅子写于融融堂2025.5.11